投稿者 ばー 日時 2003 年 8 月 02 日 00:42:16:
回答先: ０と１ 投稿者 純 日時 2003 年 8 月 01 日 10:28:17:
純さんどうもです
「０はなにもない」これはある有限の系の中での問題だと思います。ある状態を０としても、１としてもどちらも相対的な問題で、別なテーゼ、初期設定が変われば、０は１に１は０になります。これは操作的な問題でもありますが、基本的に０というのは、実体的なものではなく、状態を言っている感じがします。もし０を導入しなければ、同じ力が向きが逆でつり合っている時の状態を記述するのは面倒なことになりますし、その変動も記述できなくなると思います。
よく言われるのは０を発見したことは、今日の数学の発展で重要な役割を持っていた事ですね、それはよく言われます。
アダムスキー氏は９進数とは言っていますが、０が不必要とは言ってはいなかったのではないかな？と思います。また９進数だから０がないのではなく、位取りを３の倍数の９づつするということになりますよね。つまりブラザーズは９の倍数に基づく数学を持っているということだと思いますが、基本的に進数が数学を作っている訳でもないと思います。ただ、その９進数の方が彼らの発見を簡単に記述できるだけの事だと思います。
全く彼らの数学についての情報は皆無と言っていいほどありませんね。チャネラーも思想は言うけど、数学専門のチャネラーはいないし。ごく小数のケースで僅かにあるけど、あまりはっきりしてませんよね。
とまあそんなところですかね